martes, 30 de noviembre de 2010

(AB)USO

¡Hola a todos!

Durante la pasada clase, estuvimos comentando los puntos positivos y negativos del uso de las TICs en la escuela. Elaboramos entre todos la siguiente tabla:


DATOS POSITIVOS
- Las posibilidades de las TICs
- La necesidad de las TICs
- Complemento a las enseñanzas
- Aporta nuevas habilidades
- Información universalizada


DATOS NEGATIVOS
- El gasto que suponen
- No son necesarias al 100%
- La dependencia que nos crean
- Su uso en exceso
- Perdida de la interacción entre personas
- Perdida de imaginación


Tras esta puesta en común, surgió el debate de si eran buenas o malas, necesarias o no, y si un uso excesivo nos volvería a llevar a un punto donde acabásemos tan saturados de ellas que desistiéramos de utilizarlas.


Para finalizar este debate, obtuvimos una clara conclusión: Las TICs son un medio, no son ni buenas ni malas, dependerá del uso que le demos.
Por eso, hay que tener dos cosas en cuenta: no abusar de ellas y hacer un buen uso.


Desde el blog os invitamos a reflexionar sobre el tema en nuestro tablón de comentarios, estaremos encantados de recibir vuestras ideas y poder comentarlas entre todos.


Un saludo, los TICeñecoS

viernes, 26 de noviembre de 2010

Método Doman

¡Hola de nuevo!

Hoy vamos a hablaros sobre el Método Doman, una propuesta didáctica centrada en la innovación y en el desarrollo de las habilidades cognitivas del los niños y niñas de Educación Infantil.

A grandes rasgos, consiste en presentar secuencialmente unas tarjetas a los niños con palabras (primero más sencillas, y aumentando poco a poco la dificultad). Repitiendo esto diariamente, los niños aprenderán a leer poco a poco.

Según Doman, las palabras tendrían que estar en un tamaño, tipo de letra y de cartulina determinados, y ser de color rojo. Además, no es necesario acompañarlo de imágenes.

Pero no caigais en el error de practicar este método únicamente para enseñar a leer a los niños, es un método de estimulación, de desarrollo de habilidades.

En el CPR de Mérida, complementando la importancia de este método junto con la importancia de las TICs en infantil, han creado una aplicación informática que se puede descargar en la misma web. Esta aplicación ha creado apartados para aprender matémáticas e inglés.

Antes de despedirnos, os dejamos un vídeo que hemos encontrado, un ejemplo de lo que puede llegar a hacer este método.





Esperamos que os haya gustado.

Un saludo, los TICeñecoS.

martes, 16 de noviembre de 2010

Cuentos online

¡Hola chic@s!
Hace mucho tiempo que no escribimos nada y hemos pensando que ¡esto no pidía seguir así! Pero es que... por mucho que buscábamos no acabábamos de encontrar nada que nos llenara del todo. Finalmente estamos aquí, con una nueva entrada que esperamos que os guste tanto como a nosotros.

Como siempre (ya que es el tema principal del blog), vamos a hablar sobre las TIC en infantil, pero, más concretamente, de las TIC como instrumento para aprender un idioma tan importante hoy en día como es el inglés.


Anteriormente os dejamos un video de youtube para niños, hoy, un  enlace a una página en la que podéis leer y escuchar cuentos con diferentes temáticas, tanto en inglés como en español. También da opción a mandar cuentos, lo que es muy útil para crear un gran "libro virtual".


  Creemos que esto es muy importante ya que, a la velocidad que cambia la sociedad, los niños (al igual que los adultos) van cambiando sus costumbres, sobre todo en lo que a lectura se refiere (un claro ejemplo son los libros electrónicos), por lo que, que los niños empiecen a leer en el ordenador desde pequeños es interesante y mucho más si es en inglés.


Esperamos que os haya interesado y os paséis por la página, siempre es bueno conocer algunos cuentos para niños.


Sin más nos despedimos. Gracias.


Un saludo, los TICeñecoS